§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Березин С.В., Лисецкий К.С. Технология формирования социальных навыков - методическое пособие для психологов и социальных педагогов ИТУ

Стр. 41

Цель: осознание своего отношения к членам семьи и к семье в целом

Основные понятия:

Семейные отношения

Чувства

Эмоциональная близость

Переживания

Конфликт

Эмоциональные реакции (агрессия, протест, депрессия и т.д.)

Методическое обеспечение ведущего: Методика «Рисуноксемьи», «Кинетический рисунок семьи»

План:

Вступительная часть, которая может проводиться с помощью вопросов:

Чем отличаются семейные отношения от отношений с друзьями?

Зачем мне семья?

Чему она меня научила?

Чему она может меня научить?

Что меня пугает при возвращении в семью?

Раздражают ли меня мои родственники? Когда? Почему?

Будут ли меня любить так же, как и тогда?

Как мне себя вести с родителями?

Чего мне хочется от родителей?

Что мне дает моя семья?

Что я даю ей?

Могут ли мои родители мне доверять?

Как восстановить доверие со стороны родственников?

Основная часть, которая проводится с помощью методики «Рисунок семьи» или «Кинетический рисунок семьи»

Заключение, задачей которого является отреагирование чувств, возникших в каждом случае, при работе с каждым рисунком. Заключение возможно с помощью, например, таких слов: «Как вы поняли, семья – это действительно ваши близкие люди, которые готовы принять вас настолько, насколько вы это им позволите. Те чувства, которые возникли сегодня у вас – они не случайны, они, возможно, многое прояснили вам о ваших отношениях к каждому члену вашей семьи, и в том числе, к самому себе. Поэтому, возвратившись в семью, постарайтесь оценить и принять те отношения, которые есть в вашей семье. Не будьте слишком требовательны к родственникам, и тогда вы почувствуете, что сами можете достигнуть своих целей».

из 198
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь