1.Слог составляется из двух согласных букв, между которыми находится гласная.

2.Слог не должен представлять собой осмысленное слово(например, вес, сон и т.п.).

3.Два соседних слога не должны образовывать слово.

4.Нельзя использовать слоги, трудные для произношения.

5.Одна и та же согласная может быть первой буквой слога только один раз в ряду.

6.Одна и та же согласная может быть последней буквой слога только один раз в ряду.

7.Одна и та же гласная(и согласная) не должна повторятся чаще, чем один раз, в пределах любых соседних четырех слогов.

8.Следует избегать расположения согласных между слогами и в пределах одного слога в алфавитном порядке.

При использовании цифрового материала в исследованиях памяти нужно иметь в виду следующие основные правила:

1.На протяжении всего исследования придерживаться одного и того же типа раздражителей(например, только двузначные или только трехзначные числа).

2.Нельзя повторять в одном и том же ряду одно и то же число несколько раз(исключая случаи, когда этого требует специальная задача эксперимента).

3.Нельзя применять нуль.

4.Следует избегать расположения чисел в каком-нибудь натуральном ряду(например, 23-25-27-29 и т.п.).

5.Избегать сочетаний чисел, напоминающих известные исторические даты(например, 1812, 1945).

При использовании в качестве материала исследования связных текстов в прозе или стихах обычно исходят из того, что автор большого стихотворного или прозаического произведения на всем его протяжении дает материал приблизительно одинакового уровня трудности.

В исследованиях памяти экспериментальный материал может предъявляться зрительно или на слух. Кроме того, возможны различные модификации этих двух основных способов: зрительно-слухо-моторный и зрительно-моторный(одновременно со зрительным предъявлением материала испытуемый читает его вслух или про себя), зрительно-слуховой(одновременно со зрительным предъявлением материала его читает вслух экспериментатор) и т.п.