Такое грубое недоразвитие речи (ее понимания и употребления) препятствует общению с детьми и детей друг с другом.

Сенсорное и интеллектуальное развитие

Слуховое восприятие

В возрасте до 4 лет дети со сниженным интеллектом часто дают нечеткие реакции на звучание барабана. Эти дети в большинстве случаев не дают четких реакций и на неакустические раздражители (тактильные, вибрационные).

У части умственно отсталых детей реакции на звучание барабана совсем отсутствуют (все глухие дети на звучание барабана реагируют). Дети, которые не реагируют на звучание барабана, часто не реагируют ни на один из предлагающихся им раздражителей. Начиная с 4 лет все дети, независимо от уровня их психического развития, дают ответные реакции на звучание барабана. Однако у умственно отсталых эти реакции могут оставаться нечеткими.

У умственно отсталых детей, реагирующих на звуковые раздражители, мы можем отметить высокие пороги ощущения и восприятия.

Как правило, у умственно отсталых детей нарушен фонематический слух.