§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новикова О.О., Шматко Н.Д. речевая ритмика для малышей занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет// Методическое пособие для педагогов и родителей. – Москва: «Советский спорт». 2003. – 68 с.
Стр. 97 Дифференциация звуков ш и сСаша; Саня (санки, собака, сахар) — шар (шарф, шапка); соль (сон, сок, солнце) - шорты; суп (сумка, сук) – Шура (шуба, шум); класс (глаз) - карандаш; нос - нож: (ёж); автобус (арбуз) - душ; коса (мясо) — Маша (Даша, Саша); песок (носок, колесо) — хорошо (мешок); миска — мышка; солнышко; У Маши (Даши) коса. са са са — бежит лиса, летит оса ша ша ша — мама моет малыша саша саша - вкусная лапша со со со-у Вовы (...) колесо шо шо шо — летом хорошо сошосошо - ой, как хорошо су су су— мы видели лису шу шу шу — я письмо пишу сушу сушу - я грибы сушу ас ас ас — идите в класс (свет погас) аш аш аш — дай карандаш ос ос ос — покажи (болит) нос, на улице мороз ош ош ош — у меня нож: осош осош - острый нож ус ус ус - там автобус, большой арбуз уш уш уш — идите в душ, там душ ас аш ас аш — под сосной стоит шалаш саша саша — Саша моет малыша сошо сошо — Соне с нами хорошо сушу сушу - грибы на зиму сушу сиши сиши — сидите тихо, малыши |
Реклама
|
||