§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зейгарник Б.В. Патопсихология. –– Изд. 2-е, переработанное и дополненное. - М.: Издательство Московского университета, 1986. – 287 с.
Стр. 219 Больной. Нет, нельзя, это насекомое. Экспериментатор. Тогда положим гуся и воробья вместе. Больной. Нет, нельзя — гусь плавает, а птичка летает. Экспериментатор. Но ведь гусь — птица? Больной. Да. Экспериментатор. Ну, тогда положим их вместе. Больной. Нет, гусь плавает, а птичка летает, и она живет в лесу. Экспериментатор. Ну, а медведя и лису можно положить вместе с кошкой и собакой? Больной. Нет, нельзя. Кошка и собака живут дома, а медведь и лиса живут в лесу или в зоопарке, я их там видел. Экспериментатор. Но ведь лиса и медведь тоже животные? Больной. Да. Экспериментатор. Это все будет группа животных. Давай положим их вместе. Больной. Нет, они разные... Ну, давайте (неуверенно, тут же спохватывается). Это будет неправильно. Экспериментатор. Ну, а стол можно положить к этажерке и шкафу? Больной. Это можно. Экспериментатор. Можно к телеге положить машину? Больной. Нет, нельзя, они разные. Экспериментатор. Ведь на телеге едут и на машине едут? Больной. Если привязать телегу веревкой к машине, она будет ее тянуть, я видел так. Остановимся на результатах выполнения задания "установление последовательности событий". Больной начинает объяснять картинку № 3 (возчик с мастером идут за инструментом): "Вот они идут с топором. Вероятно, будут дрова рубить". Берет в руки картинку № 2: "А здесь он идет погулять. Видите, вот он пошел". На остальные картинки не обращает внимания. Экспериментатор повторно объясняет, что картинки надо разложить в последовательном порядке. Больной берет в руки четвертую картинку, заявляя: "Здесь сломалось колесо. Они подняли его, чинят его... А здесь (указывает на картинку № 3) они идут за дровами". Экспериментатор помогает больному, указывая, что и на картинке № 2 изображено сломанное колесо. Больной соглашается ("Да, сломанное"), но не делает никакого вывода и продолжает рассматривать картинку. Переходит к картинке № 4: "Здесь он едет куда-то, а здесь стоит мужчина". Потом, рассматривая, возвращается к картинке № 3 и заявляет: "Здесь чинят колесо". Смотрит на картинку № 1: "Починили, опять отвалилось". В результате получается такая последовательность картинок: |
Реклама
|
||