1. Авдеева Н. Н., Елагина М. Г., Мещерякова С. Ю. Развитие личности на ранних этапах детства // Психология личности в социалистическом обществе: Личность и ее жтзненный путь / Отв. ред. Б.Ф. Ломов, К.А. Абульханова-Славская.  М., 1990.

2. Братусь Б. С. Аномалии личности. М, 1988.

3. Брунер Дж. Игра, мышление и речь // Перспективы. Вопросы образования. 1987. № 1.

4. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 1967.

5. Выготский Л. С. Раннее детство // Собр. соч.: В 6 т.  Т. 4. М.: Педагогика,  1984.

6. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М.: Политиздат, 1985.

7. Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте: Сб. научн. тр. / Под реб. В.В. Давыдова, И.В.Дубровиной. М.: Б.и., 1980.

8. Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Проблемы развития психики.  М., 1972.

9. Палагина Н. Н., Ахромеева Л. В. Ребенок в раннем и дошкольном детстве. Фрунзе, 1982.

10. Пиаже Ж. Развитие мышления // Избр. психол. труды. М., 1969.

11. Философская энциклопедия: В 5 т.  Т. 5. М., 1970.

12. Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.

13. Эльконин Б. Д.. Эльконинова Л. Метод изучения предметного действия как творческого акта // Творчество и педагогика: Материалы Всесоюзной научно-практической конференции. М., 1988.