§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. –– М.: «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002. – 336 с.
Стр. 116 Но несимметричность их имеет еще один, более важный аспект. Как показал Н. А. Бернштейн, “активные сигналы обеспечивают существенные параметры движения, а “реактивные” — несущественные, технические детали движения. Эту мысль можно хорошо проиллюстрировать на движениях уровня D. Вы уже знаете, что движения уровня D очень легко - приспосабливаются к внешним, обстоятельствам. Например, если вам нужно вывернуть шуруп и у вас нет отвертки, а на глаза попадается перочинный нож, то вы пытаетесь воспользоваться лезвием ножа. При этом ваше действие в общих чертах строится так, как, если бы вы работали отверткой, но оно прилаживается к свойствам, ножа. Двигательное оформление действия,, его технические подробности—это несущественные переменные, а его принципиальная структура—существенная переменная. Изменить последнюю нельзя. Например,. вы не можете взять клещами шуруп и потянуть его как гвоздь; вы должны сообразоваться с логикой этого предмета, т. е. обязательно его отвинчивать. Это сообразование с логикой предмета и определяется программой, которая задает общий план, действия, ” только благодаря этому действие оказывается выполнимым в осложненных условиях. Итак, оба вида сигналов несимметричны и с качественно-функциональной стороны. Наконец, последний вопрос связан с трудностью преодоления одного старого и прочно укоренившегося заблуждения. Оно состоит во взгляде на стимул как на агент, автоматически действующий на организм. Когда изображается “дуга” реакции, то на орган - чувств направляется стрелка, которая изображает “поступивший” стимул, и этот момент никак специально не обсуждается—-вроде бы и так очевидно, что раз стимул есть, значит, он действует. На самом деле в жизни происходит иначе. Вообще говоря, в случае резкого удара или яркой вспышки стимул и в самом деле действует автоматически, наподобие толчка. Представьте себе: тишина—и вдруг резкий звонок будильника, это стимул-толчок. И вот применительно только к таким случаям можно рисовать стрелку, идущую от стимула на орган чувств. Обычно же бывает совершенно иначе. Во-первых, обычно субъект или организм погружен в целое море внешних воздействий, которые без конца “бомбардируют” его; во-вторых, он выбирает стимулы, а не они его. В связи с этим расскажу одну историю. Однажды в частной беседе несколько психологов обсуждали противопоставление принципов активности и "реактивности, разгорелась дискуссия. “А все-таки принцип реактивности очень хорош,—сказал один из коллег, — он прозрачен, ясен, правильно описывает события. Вот, например, лежит на столе ручка—я ее беру. Что произошло? Ручка подействовала на мои глаза, последовало мое движение, я ее взял”. |
Реклама
|
||