Проверим себя

1.                Каковы причины возникновения неуспеваемости?

2.                Какие причины могут вызвать задержку развития?

3.                Охарактеризуйте нестандартного ребенка.

4.                Каковы причины школьного невроза?

5.                Как вы относитесь к обучению без оценок в начальной школе?

6.                Перечислите типы неуспевающих учеников.

7.                Охарактеризуйте интеллектуально неразвитого ученика.

8.                Каких детей относят к функционально несозревшим?

9.                Как работать с ослабленными детьми?

10.           Какие ученики относятся к системно отстающим?

11.           Какими факторами определяется школьная зрелость и как она диагностируется?

12.           Как скорректировать обучение медленно думающих детей?

13.           Какие существуют способы коррекции неуспевающих?

14.           Какие преимущества и недостатки имеют классы выравнивания?