§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Подласый И. П. Курс лекций по коррекционной педагогике. Для средних специальных учебных заведений. –– M.: Владос, 2002
Стр. 210 Признаки наркотического опьянения и употребления наркотиков: • чересчур блестящие глаза (на первой стадии действия наркотика); • потухший, грустный, больной взгляд (на заключительной стадии); • деструктивное поведение; • плохой запах изо рта, от волос и кожи; • стремление уйти, спрятаться; • неустойчивая, шатающаяся походка; • агрессия или, наоборот, апатия; • быстрая смена настроения; • неадекватные реакции на ситуацию; • заторможенность речи, мышления, действий; • худое, анемичное тело; • чрезмерная возбужденность; • плохая память, отсутствие интересов; • пассивность, безразличие. Конечно, такие признаки могут быть вызваны и другими причинами. Но, наблюдая подобное состояние своего ученика, учитель вправе заподозрить и неладное. Зная ребенка, образ его жизни, его семью, педагог сделает правильный вывод. Необходимо побеседовать с реБенком, посоветоваться с психологом, врачом, родителями, узнать круг знакомых, друзей и т. д. Алкоголизм — другой не менее страшный, опасный и коварный враг. Для педагогов важно подчеркнуть, что во всем мире потребление алкоголя несовершеннолетними прогрессирует. В 1986 г. Британский медицинский журнал напечатал статью о распространении алкоголизма среди детей в Глазго (Англия) с 1973 по 1984 гг. За данный период зарегистрировано 143 случая поступления в больницу детей в возрасте от 3 до 15 лет: 108 мальчиков и 35 девочек, 53 ребенка не достигли семилетнего возраста. Обследования показывают, что алкоголизм в России среди детей также растет. Ученые утверждают, что среди хронических алкоголиков 60% познали вкус алкоголя уже в начальной школе. Алкоголизм и пьянство являются причиной примерно 47 % бракоразводных дел. Среди правонарушителей алкоголиков более 60 %. |
Реклама
|
||