§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Подласый И. П. Курс лекций по коррекционной педагогике. Для средних специальных учебных заведений. –– M.: Владос, 2002
Стр. 195 Название: Юлин папа. Форма, метод: Проективный тест. Цепь: Определить отношение детей к правде и неправде. Реализация: Детям предлагается для анализа следующая ситуация. Юля живет с мамой. Ее папа имеет другую семью. Иногда он навещает Юлю, после чего девочка с нетерпением ожидает, когда он придет снова. Подружкам Юля говорит, что дома они с папой неразлучны: каждый день едят мороженое, ходят в цирк, на прогулки в парк или играют в различные игры. Правду ли говорит Юля своим подружкам? Почему Юля говорит неправду? Как мы отнесемся к Юлиному рассказу? Стал бы ты говорить неправду, как Юля? Вариации: Возможно обсуждение других ситуаций, взятых из повседневной жизни. Обработка результатов: По ответам детей диагностируется уровень их понимания и отношение к вопросу. Выводы: Узнать, кто поддерживает Юлю. Почему? Предостережение: Применяется с осторожностью. Диагностическая методика Название: Это о тебе сказано? Форма, метод: Тест-игра. Цепь: Диагностика склонности к нечестному поведению. Модификации могут быть многоцелевого назначения. Оборудование: Распечатка теста.
Реализация: Детям предлагается тест. Устанавливается время выполнения задания (не больше 2—3 мин.). |
Реклама
|
||||||||||||||||