§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов - СПб: Питер,2000. -- 304 с. – (Серия «Учебник нового века»)
Стр. 341 1. Наибольшее удовлетворение в жизни дает: А. Оценка работы. В. Сознание того, что работа выполнена хорошо. С. Сознание, что находишься среди друзей. 2. Если бы я играл в футбол, то хотел бы быть: А. Тренером, который разрабатывает тактику игры. В. Известным игроком. С. Капитаном команды, избранным остальными игроками. 3. Лучшие преподаватели — это те, кто: А. Обладают индивидуальным подходом. В. Увлечены своим предметом и вызывают интерес к нему. С. Создают в коллективе атмосферу, в которой никто не боится высказать свою точку зрения. 4. В глазах учеников самые плохие преподаватели те, кто: А. Не скрывают, что некоторые люди им не симпатичны. В. Вызывают у всех дух соревнования. С. Производят впечатление, что предмет, который они преподают, их не интересует. 5. Я рад, когда мои друзья: А. Помогают другим, когда для этого представляется случай. В. Всегда верны и надежны. С. Интеллигентны, обладают широким кругом интересов. 6. Лучшими друзьями считаются те: А. С кем складываются взаимные отношения. В. Кто может больше, чем я. С. На кого можно надеяться. 7. Я хотел бы быть известным, как те: А. Кто добился жизненного успеха. В. Может сильно любить. С. Отличается дружелюбием и приветливостью. 8. Если быя мог выбирать, я хотел бы быть: А. Научным работником. В. Начальником отдела. С. Опытным летчиком. 9. Когда я был ребенком, я любил: А. Игры с друзьями. В. Успехи в делах. С. Когда меня хвалили. 10. Больше всего мне не нравится, когда я: А. Встречаю препятствие при выполнении возложенной на меня задачи. В. Когда в коллективе ухудшаются товарищеские отношения. С. Когда меня критикует мой начальник. 11. Основная роль школы должна заключаться в: А. Подготовке учеников к работе по специальности. |
Реклама
|
||