§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов - СПб: Питер,2000. -- 304 с. – (Серия «Учебник нового века»)
Стр. 290 В о п р о с ы и з а д а н и я 1.Какие просчеты в образовании и воспитании Игоря выявились в ходе беседы с братом? 2. В чем вы видите педагогическую целесообразность каждого вопроса и суждения старшего брата? 3. Какие выводы из общения с братом может сделать Игорь? Педагогические ситуацииК ситуациям, имеющим педагогическое значение, можно отнести: 1) ситуации стимулирования; 2)ситуации выбора; 3) ситуации успеха; 4) конфликтные ситуации; 5) проблемные учебные ситуации, ситуации решения проблемных учебных задач; 6) ситуации риска; 7) ситуации критики и самокритики; 8) ситуации помощи и взаимопомощи; 9) ситуации угрозы наказания; 10) ситуации самооценки; 11) ситуации общения; 12) ситуации подчинения; 13) ситуации убеждения; 14) ситуации обвинений и выдержки; 15) ситуации быстрого переключения в работе и общении; 16) ситуации соревнования и соперничества; 17) ситуации сопереживания; 18) ситуации проявления невнимания; 19)ситуации ограничения; 20) игровые ситуации; 21) ситуации ответственных решений; 22) ситуации освоения новых способов деятельности; 23) ситуации выражения веры и доверия; 24) ситуации предъявления требований; 25) тренинговые ситуации; 26) ситуация расхолаживания дисциплиныи дезорганизации. |
Реклама
|
||