Способы создания образов воображения.

Агглютинация – создание образов посредством соединения любых качеств, свойств, частей.

Акцентирование – выделение какой-либо части, детали целого.

Типизация – наиболее сложный прием. Художник изображает конкретный эпизод, который впитывает в себя массу аналогичных и таким образом является как бы их представителем. Так же формируется и литературный образ, в котором концентрируются типичные черты многих людей данного круга, определенной эпохи.

Литература.

1.       Беркилит М., Петровский А. Фантазия и реальность. – М.: Политиздат, 1968.

2.       Выготский Л. С. Воображение и его развитие в детском возрасте.  Собр. соч. в 6 т. – Т. 2, М, 1982.

3.       Коршунова Л. С. Воображение и его роль в познании. – М., 1979.

4.       Коршунова Л. С., Пружинин Б. Н. Воображение и рациональность. Опыт методологического анализа познавательной функции воображения. – М., 1989.

5.       Натадзе Р. Г. Воображение как фактор поведения. Эксперимен-тальные исследования. – Тбилиси, 1972.

6.       Никифорова О. И. Исследования по психологии художественного творчества. – М., 1972.

7.       Познавательные процессы и способности в обучении. – М., 1990.

8.       Розет И. М. Психология фантазии. Экспериментально-теорети-ческое исследование внутренних закономерностей продуктивной умственной деятельности. – Минск, 1977.