§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). Пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей. М.: Альфа, 1993.—— 103 с.
Стр. 35 та-да-та ______________ да-та-та _______________ ка-га-га______________ в) повторение: кот-год-кот _____________________том-дом-ком________________________ 22. Анализ звукового состава слова а) выделение первого звука в слове: Алик _________________утка _________________город____________________ Оля __________________эхо __________________волк_____________________ Ира _________________окна __________________банка____________________ б) выделение последнего звука в слове пух ___________луна ____________кот _____________шары _______________ сок ___________мука ___________руки ______________нос ________________ 23. Произношение слов сложного слогового состава строительство ___________________велосипед ___________________________ милиционер _____________________аквариум____________________________ 24. Повторение предложений типа: Экскурсовод проводит экскурсию ____________________________________________ 25. Логопедическое заключение:___________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ |
Реклама
|
||