| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). Пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей. М.: Альфа, 1993.—— 103 с.
Стр. 31 а) составление рассказа по картинке _______________________________________ б) составление рассказа по серии картин____________________________________ в) пересказ_____________________________________________________________ г) рассказ-описание или рассказ - по представлению _________________________ 18. Обследование грамматического строя: а) образование множественного числа существительных и родительного падежа существительных множественного числа мост ____________________________дом ________________________________ стул ____________________________пчела_______________________________ ведро ___________________________ухо_________________________________ воробей _________________________утенок______________________________ б) образование уменьшительно-ласкательной формы: дом ____________________________елка ________________________________ стул ____________________________гриб________________________________ Женя ___________________________Костя_______________________________ в) префиксальное словообразование: шел_________________________________________________________________ летели ______________________________________________________________ |
Реклама
|
||