1) соверен, или патриархальный повелитель;

2) вожак.

Б. На основе страха:

3) тиран.

Второй уровень - «это». Здесь центральная личность выступает как «эго-поддержка», образец для формирования «я-концепции», способ и средство эмоциональной защиты своего «эго».

А. На основе удовлетворения потребностей:

4) организатор.

Б. На основе эмоциональной защиты «это»:

5) герой.

В. На основе подражания:

6) дурной пример.

Третий уровень - «оно». Лидер является для остальных членов группы объектом неосознанных влечений.

А. На основе неосознанных сексуальных влечений:

7) кумир.

Б. На основе неосознанных агрессивных влечений:

8) козел отпущения.

Неофрейдисты обратили внимание на взаимодействие личности ее социального окружения. Однако одностороннее толкование лидерства как процесса идентификации членов группы с центральной личностью не позволило им в полной мере объяснить сущность процесса лидерства.

II. Персонологический подход

Подход к лидерству с точки зрения изучения личности развиваются постепенно. Первую попытку объяснения феномена лидерств можно назвать «теорией ориентации на великих личностей».

«Теория ориентации на великих личностей». Такого взгляда на природу лидерства, например, придерживался русский психолог Н. К. Михайловский. В статье «Герои и толпа», опубликованной в 1882 году, он утверждал, что лидер в группе потому и является лидером, что обладает универсальными, общими для всех лидеров чертами. Такие черты он приобрел, подражая «великой личности». Все лидеры (по его терминологии - герои) имеют общие личностные черты, присущие только им. Эти черты формируются у человека благодаря подражанию «великой личности».

Однако развитие психологических методов - эксперимента и тестирования - зародило сомнение в правильности этой теории. Было обнаружено, что люди, играющие роль лидера в группах, имеют различные личностные черты, присущие не только им, но и другим людям. Личность лидера не является «слепком», «великой личностью в миниатюре». Каждый лидер обладает и своими индивидуальными особенностями, Следовательно, необходимо было искать иные способы толкования феномена лидерства.