§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6—7 лет с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 96 с.
Стр. 86 Развитие связной речи• Составление рассказа «Пришла весна» с опорой на картинки-символы: часы, солнце, снег, ручьи; крыша, ветка, жук, гнездо. • Составление рассказа «Три весны» по опорным предметным картинкам (поле, река, лес): «У природы три весны. Первая весна наступает в поле. Там быстро тает снег, потому что солнышку ничто не мешает. Вторая весна наступает на реке. Лед тает, трещит и раскалывается на части. Третья весна наступает в лесу. Там снег тает медленно, потому что солнышку мешают деревья. Когда снег растает, лес оденется листвою». Физкультминутка логоритмика• Речевая подвижная игра «В гости к нам пришла весна». Импровизация движений в такт стихотворению. В гости к нам пришла весна, Деток радует она, Солнце светит, солнце греет, Всюду травка зеленеет. |
Реклама
|
||