§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6—7 лет с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 96 с.
Стр. 63 • Знакомство с буквой Л: обведение по контуру, печатание ее пальцем на столе, отыскивание в алфавите. Логопед. Куда «смотрит» буква Л? (Влево.) • Чтение слогов: -пла-, -кла-, -ела-, -бла-, -дла-. • Чтение слов: лук, лак, пол, плот, лапа, палка, вилка, клоун. • Составление анаграмм: атлас — салат, кулак — кукла, лиса — сила. • «Поменяй буквы». Дети должны поменять буквы в словах так, как подсказывают цифры, и прочитать получившиеся слова. 4312 321 34 5 12 32145 34512 321 куст кот мышка палка банка нос • «Составь слово». Дети должны составить слова из первых букв названий каждого ряда картинок: лампа, утюг, нож, автобус (луна); собака, топор, улитка, лодка (стул) и т.д. • «Найди слово в слове»: колокол, каблук, платок, молоток. • Составление, чтение и анализ предложений: «Мила мыла пол мылом. Около плота палка». |
Реклама
|
||