Логопедическая карта обследования при заикании

Фамилия, имя ребенка

Дата рождения

Домашний адрес

№ детского сада, школы, класс

Жалобы родителей

Сведения о родителях

Общий анамнез:

1.  От какой беременности ребенок

2.  Характер беременности (болезни, падения, токсикозы, психозы, травмы и т. п.)

3.  Как протекали роды (срочные, досрочные, асфиксия, стимуляция, стремительные, затяжные, кесарево сечение и пр.)

4.  Вес и рост ребенка при рождении

5.  Вскармливание (грудное, искусственное, смешанное)

6.  Когда выписали из роддома (если задержали — почему?)

7.  Раннее психомоторное развитие:

а) когда стал сидеть

б) когда стал ходить

в)    когда появились зубы

г) болезни до года

д)    болезни после года

е) поведение до года (спокойный, беспокойный, как спал)
Речевой анамнез:

а)гуление

б) лепет

в)    первые слова

г) первая фраза

д)    с какого возраста нарушение речи

е)    речевая среда

ж) занимался ли с логопедом (где, когда, сколько)

з) течение заикания с момента возникновения: постоянное, волнообразное, рецидивирующее

Обследование речи:

1. Особенности личности ребенка: спокоен, уравновешен, возбудим, обидчив, плаксив, драчлив, доброжелателен, труслив или смел, дружен ли с детьми в коллективе, добрый или жадный, стремление к лидерству

2.  Устойчивость внимания, сосредоточенность, память

3.  Дисциплина дома, в детском саду, в школе

4.  Речевая активность (молчалив, болтлив, говорит охотно)

5.  Состояние общей моторики (заторможенность, вялость, разболтанность, чувство ритма, переключаемость движений)

6.  Строение и подвижность речевого аппарата

7.  Темп речи (медленный, быстрый)  

8. В каких видах речи выражено заикание
Шепотная речь: