в)      в детский санаторий (по мере работы комиссий);

г)       в лагерь для заикающихся (май);

7.    Изготовление наглядных пособий (в течение года).

Профилактическая работа

1.                  Консультация для воспитателей по обследованию речи детей (сентябрь).

2.Консультация для воспитателей старших и подготовительных групп по постановке звуков (октябрь).

3.Консультация для воспитателей младших и средних групп по воспитанию общих речевых навыков (октябрь).

4.Обследование речи детей старших и подготовительных групп в детских садах (сентябрь, октябрь, апрель).

5.Участие в работе райпедкабинета (согласно плану).

6.Диспансеризация неорганизованных детей 5—6 лет в поликлинике (1 раз в месяц в течение года).

7.Участие в работе медико-психолого-педагогической комиссии:

а) по приему детей в логопедические группы (апрель—май);

б)по выпуску детей из логопедических групп (апрель, май);

8.Консультации детей в логопедических группах (по мере необходимости).

9.Консультации логопедов речевых групп (по мере необходимости).

Санитарно-просветительная работа

1.Лекция для родителей детей, посещающих детские сады: «Нарушения речи у детей» (ноябрь).

2.Лекция для родителей детей, посещающих занятия в логопедическом кабинете поликлиники: «Преемственность в работе логопеда и родителей» (октябрь, май).

3.Лекция для врачей и медицинских сестер поликлиники «Общее недоразвитие речи у детей» (март).

4.Оформление стенда «Ответы на вопросы родителей» (1 раз в квартал).

Повышение квалификации

1.Активное участие в работе методического объединения логопедов детских поликлиник города (согласно плану объединения).

2.Самостоятельная работа над литературой по специальности (постоянно).

3.Участие в работе областных (городских) научных медико-психолого-педагогических обществ и их секций (ежеквартально).