§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Рунова М. Помогите ребенку укрепить здоровье!// Журнал «Дошкольное воспитание» - №9 – 2004 г.
Стр. 9 • важно постепенно вырабатывать у ребенка чувство скорости, регулировать темп в процессе совместных пробежек; • после бега следует проводить упражнения на восстановление дыхания; • желательно не прекращать пробежки зимой (при температуре не ниже минус 100 С), но при этом сокращать длину беговой дорожки (не более 200 м) и следить за тем, чтобы одежда соответствовала погодным условиям. Вовлекайте своих детей в игры и упражнения, направленные на развитие ловкости, скорости и выносливости. · Прыгни и повернись. Ребенок выполняет прыжки на месте (на одной ноге, на двух ногах), по сигналу делает резкий поворот прыжком вокруг себя. · Быстро переложи мяч. Ребенок стоит пря мо, слегка расставив ноги, руки внизу, в одной мяч. По сигналу быстро перекладывает мяч из одной руки в другую впереди и сзади себя. · Ударь и догони. Ребенок ударяет по мячу ногой, бегом догоняет его, берет в руки и бегом возвращается на место. · Проведи мяч. По сигналу ребенок ведет мяч ногами, продвигаясь вперед к финишной линии. достигнув ее, быстро разворачивается и ведет мяч обратно. · Волчок. Ребенок, сидя в обруче, приподнимает ноги и, отталкиваясь руками, старается повернуться кругом. · Догони обруч. Ребенок ставит обруч ободом на пол, энергично отталкивает его, догоняет и снова отталкивает, стараясь, чтобы он не упал. · Юла. Ребенок ставит обруч ободом на пол, придерживая его сверху рукой. Резким движением закручивает обруч одной рукой вокруг вертикальной оси, затем быстро отпускает руку и ловит обруч. · Удочка. Взрослый вращает веревку по полу вокруг себя. Ребенок перепрыгивает через веревку, стараясь не коснуться ее. |
Реклама
|
||