§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шевлякова И.Н. Посмотри внимательно на мир. Программа коррекции и развития зрительного восприятия и пространственного мышления у детей младшего школьного возраста. —— М.: Генезис, 2003. — 96 с.
Стр. 84 Упражнение 2Цель: § та же, что в занятии 17, упражнение 1. Материалы: лекала букв и цифр из плотного картона (изготавливаются самостоятельно), из расчета не менее пяти для одного участника, рабочие тетради, простые карандаши. Необходимое время: 20-25 минут. Процедура проведения Задание выполняется аналогично работе с лекалами предметных изображений. Детям предлагается построить композиции наложенных изображений букв и цифр. Используется простой карандаш, количество изображений в композиции от 3 до 5 (примеры рисунков см. в Приложении, рис. 81). Так же, как и на предыдущих занятиях, производится обмен рисунками и «прочтение» чужих композиций. Дети должны создать не менее трех авторских композиций на одном занятии. Комментарии к занятиюКак и в предыдущей паре, в этих двух занятиях предполагается акцентирование либо первого, либо второго упражнения на первом и втором занятии из пары. |
Реклама
|
||