В конце выполнения упражнения ведущий обсуждает с детьми точность выполнения задания.

Упражнение 2. «Выложи фигуры из спичек»

Цель:

§   развитие зрительно-пространственной памяти и пространственного мышления.

Материалы: спички либо счетные палочки — 5-8 штук.

Необходимое время: 20 минут.

Процедура проведения

Инструкция участникам: «Сейчас я буду показывать вам различные конструкции из спичек, выложенные на столе. Один из вас должен запомнить эту конфигурацию и, после того как я смешаю спички, построить ее вновь. Остальные также запоминают фигуру и потом следят за правильностью построения этой фигуры. Все поочередно будут в роли основного исполнителя». Выбирается первый водящий, ведущий строит фигуру из спичек, дает время для ее запоминания — 10-15 секунд, разрушает конструкцию и предлагает ее восстановить. Все участники поочередно выступают в роли водящего. При ошибочном воспроизведении взрослый предлагает другим участникам исправить ошибки водящего.

Сложность построений из спичек определяется возможностями участников, однако лучше не использовать трехмерные построения, предлагать только плоскостные.