3.      Наряду с дальнейшим развитием и апробированием теоретических концепций в консультировании одаренных необходимы также развитие консультирования родителей, а также подготовка и повышение квалификации консультантов. При этом научные данные о переживаниях и поведении одаренных, а также благоприятных и неблагоприятных условиях их развития и социализации должны быть использованы в соответствующих формах социального и педагогического обращения с одаренными детьми и подростками. <...>

На основе многолетнего опыта в области консультирования одаренных Фегер и Прадо выдвигают следующие требования к квалифицированным консультантам, которыми следует завершить нашу тему.

·         Глубокое знание литературы по исследованию одаренности и способность вырабатывать соответствующие предложения для взаимодействия с родителями, учителями, а также одаренными учениками.

·         Основательное знание (немецкой) школьной системы с ее федеративной структурой и различиями в организационной форме, юридическими основаниями и распоряжениями (например, правила перевода из класса в класс, выбор предметов и т.д.), а также требованиями к программе отдельных типов школ и возможностей внешкольной деятельности в случае одаренности. В этой связи важно, с психологической точки зрения, знание деталей одной и той же школьной системы (в различных федеративных землях, государственных и земельных регионах или в более крупном региональном районе), связанных с требующимися профилями, микроклиматом в школе и воспитанием, а также установками по отношению к высокоодаренным детям и подросткам.

·         Позитивные связи не только с клиентами консультации, но и другими людьми и институтами, которые занимаются проблемами одаренных. Пока деятельность в этой области представляет собой новаторскую работу, будет целесообразным тесное сотрудничество всех участников и заинтересованных лиц. К ним также относятся инициативные группы родителей и учителей, которые, однако, как показывает опыт, следует организовывать под достаточным психологическим наблюдением. Только таким образом может быть оказана максимально возможная помощь при одновременном сведении до минимума нежелательных побочных действий.