§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. —— М.: Мозаика-Синтез, 1999. - с. 272
Стр. 58 Я помогаю вилки... раскладывать. Я помогаю крошки... сметать. Я помогаю комнату... убирать. При повторном проведении игры дети от хоровых высказываний переходят к ответам по указанию Гены. Скажи наоборот Цель. Подбирать однокоренные и разнокоренные глаголы-антонимы (слова с противоположным значением). Материал. Чиполлино. Организация. Воспитатель рассказывает детям историю о Чиполлино: — Чиполлино пришел в детский сад. Все ему здесь нравится: зарядку делать, с детьми играть, лепить из пластилина, петь и танцевать, обедать и ложиться спать. Но он почему-то загрустил. Почему? Да потому, что не умеет подбирать «слова-наоборот», слова с противоположным значением. Поможем Чиполлино, дети? Я буду называть слово, а вы с Чиполлино придумайте «слово-наоборот», слово с противоположным значением. Для игры подойдут следующие пары слов (антоним называют дети): входить–выходить, вбегать–выбегать, прибегать–убегать, привозить–увозить, прилетать–улетать, приходить–уходить, подплывать–отплывать, говорить–молчать, вставать–ложиться, мириться–ссориться, закрывать–открывать, надевать–снимать, одевать–раздевать, нагревать–охлаждать, смеяться–плакать, улыбаться–хмуриться, хвалить–ругать, кричать–молчать. — Теперь Чиполлино понял, что значит наоборот. Невидимка Цель. Образовывать формы глагола второго лица единственного и множественного числа. Материал. Кукла. Шапка-невидимка. Ширма. Музыкальные инструменты (игрушки), мебель. Организация. В гости приходит Невидимка. У него есть шапка-невидимка (показывает). Когда он ее надевает, то все перестают его видеть. Невидимка надевает шапку и в это же время прячется за ширму. Затем Невидимка показывает детям, что он любит и умеет делать, показывает свои действия (танцует, поет, читает стихи, бегает, прыгает, играет на музыкальных инструментах, сидит, спит, ходит и т. д.). Невидимка надевает шапку (прячется за ширму) и выполняет одно из названных действий. Дети угадывают, что он делает, задавая ему вопросы: «Ты спишь?», «Ты делаешь зарядку?» и т. д. Выигрывает тот ребенок, который угадал, он же получает право быть Невидимкой. |
Реклама
|
||