§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колухова Я. Психология воспитания приемных детей// Воспитание детей в неполной семье / перевод с чеш. Хваталовой Л.Н., общ. ред. и послесловие Н.М. Ершовой. — М.: Прогресс, 1980. - с. 139-176
Стр. 9 у нее есть очень хорошие мама, бабушка, дедушка, дядя (вся семья жила вместе). Тогда впервые женщиной овладело чувство большой тревоги, она поняла, что сохранить тайну действительного происхождения ребенка будет очень нелегко и их взаимоотношениям грозит опасность. Семья пришла к решению изменить район и переехать на другое место жительства, а новым знакомым объяснять, что отец ребенка умер, когда девочка была еще совсем маленькой. Несмотря на принятые меры, напряжение в семье возрастало, хотя все пытались делать вид, будто все в абсолютном порядке. Семья избегала старых знакомых, боялась их встречи с ребенком. Нервозность увеличилась, когда девочка должна была идти в школу. Мать с трудом решилась на то, чтобы посвятить в свою ситуацию классную руководительницу и попросить ее о помощи. Умный и внимательный ребенок вскоре почувствовал, что вопросы об отце нежелательны, поэтому девочка больше не касалась этой темы. Однако в подростковом возрасте произошли изменения. Вопросы одноклассников об отце, случайные бестактные замечания некоторых неинформированных учителей травмировали девочку, и она вдруг замкнулась, отдалилась от матери, стала раздражительной. Однажды во время заполнения какой-то анкеты, вписывая данные об отце, она с плачем обвинила мать, что та не сказала ей всю правду. Семья переживала большое несчастье. К этой беде прибавились напряженные отношения между матерью и остальными членами семьи, которые впервые высказали ей свои сомнения по поводу того, что она допустила ошибку, когда взяла на воспитание девочку. Вспыльчивую реакцию ребенка они относили к отрицательным качествам его родителей. Они не поняли, что это вполне естественная реакция подростка, от которого с самого раннего детства таинственным молчанием скрывали личность отца. Из-за недосыпания, потери интереса к учению девочку послали на психиатрическое и психологическое обследования. После долгого и серьезного разговора с матерью удалось выяснить истинные корни напряжения в семье и убедить мать в необходимости сказать дочери всю правду. Специалисты считали, что отношения в семье и дальнейшее формирование личности дочери после от- |
Реклама
|
||