§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Матейчик З. Некоторые психологические проблемы воспитания детей в неполной семье// Воспитание детей в неполной семье / перевод с чеш. Хваталовой Л.Н., общ. ред. и послесловие Н.М. Ершовой. — М.: Прогресс, 1980. - с. 70-98
Стр. 18 Однако, если новый брак повысит внутреннюю жизненную уверенность, например, матери, а тем самым п ребенка, тогда это солидный аргумент «за». Серьезным основанием «против» выступает вероятность ослабления уверенности матери и ребенка, новые конфликты, напряженные отношения. Решающую роль может сыграть ребенок, который даст понять, принимает ли он нового отца или мать, удовлетворяет ли этот человек его ожидания. Разговор в данном случае идет об очень серьезных проблемах. Отношение к себе ребенка нельзя завоевать всевозможными подарками, обещаниями, развлечениями. Речь идет прежде всего об отношениях на уровне чувств. Для того чтобы такие отношения возникли, необходимо время. От взрослого человека зависит многое, и в первую очередь его тонкое, обдуманное, искреннее, абсолютно естественное поведение. И наконец, надо проанализировать еще одну распространенную ситуацию. Есть матери, склонные быть постоянно связанными с ребенком, так как они ищут источник жизненной уверенности только в своем ребенке. Таким образом, на ребенка возлагается тяжелая миссия, которую он, конечно, не в состоянии полностью выполнить. Даже если ребенок старается быть для матери «всем», он не может постоянно находиться около нее, постепенно он будет отдаляться. Наступит время, и он станет самостоятельным человеком. Возможно, он будет жить в другом месте, у него будут свои интересы и заботы, своя семья и свои дети. Но это не означает, что он покинет свою мать. Все, что он получил от нее на протяжении совместной жизни, сохранится в нем и в дальнейшем, будет развиваться и совершенствоваться. Детство никогда не покидает человека, так же как и родители духовно остаются с человеком навсегда, хотя, возможно, есть люди, которые полностью это не осознают. Остановимся на следующей потребности детей. Каждому ребенку необходимо уяснить собственное «я», почувствовать, что он личность, которую принимают и признают окружающие. Для маленького ребенка окружающее общество — это его семья. Именно в ней уясняется «я» ребенка. Для ребенка не имеет большого значения в данном |
Реклама
|
||