Уровень А, как основа формирования психических функций человека

При нарушениях восприятия глубокой чувствительности, при нарушениях тонической регуляции тела человека разрушается, разваливается основа, на которой строятся многие психические функции человека.

Работая с тяжелыми детьми, мы достаточно часто встречаем нарушения уровня тонической регуляции, которые сопровождаются несформированностью многих психических функций. При коррекции уровня А, работе с телом,  часто происходит дозревании и высших уровней, и какие-то их особенности и свойства появляются как-то сами собой: улыбка, социальный взгляд на человека, любопытство и т.п.

Когда мы говорим о коррекционной работе с телом, мы имеем в виду не безличное, пассивное, механическое воздействие на тело, а воздействие только социальное, внутри человеческого дружеского общения.

Но, чем дольше формирование психики ребенка происходило в условиях нарушения уровня тонической регуляции, тем больше искажений наблюдается в развитии ребенка. В этих случаях требуется длительная психологическая коррекция, выравнивание по мере возможности, всех искаженных функций.

Нарушения восприятия протопатической (глубокой чувствительности) –  мы отмечаем практически у всех детей, которые обращаются к нам на консультацию по поводу нарушений или задержек психического развития того или иного генеза. Эти нарушения могут быть и первичными, - такие, как генетические нарушения обмена, последствия тяжелой беременности или родов, так и вторичными – при всех видах депривации,  или при затормаживании с высших уровней построения движений.