§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3—4 лет: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / сост.: Н.Л. Костромина, Л.С. Кравченко, И.Б. Масленкова

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: dorofeya
Стр. 49

Занятие 27

1. Установление контакта

Задача: создавать доверительные отношения, настрой на работу.

Мы всегда здороваемся с другими людьми, но никогда не здороваемся сами с собой. Давайте мы сейчас это сделаем. Для этого можно себя обнять погладить. взять за плечи сказать ласковые слова. (Взрослый вместе с детьми выполняет действия к соответствии с инструкцией.)

Давайте вспомним, как на одном из занятий мы говорили о зимних играх. Какие это были игры? Существует много интересных игр, в которые можно играть дома. Сегодня я предлагаю вам в них поиграть.

2. Упражнение «Пузыри в стакане»

Задача: развивать неречевое дыхание.

Материал: стаканы с водой и трубочки по количеству детей.

Взрослый предлагает детям превратить воду в пузыри. (Дети с разной силой дуют в трубочку, опущенную в стакан с водой.)

3. Упражнение «Шарик»

Задача: укреплять мышцы языка, снимать зажимы артикуляционного аппарата.

Взрослый предлагает сделать шарики во рту с помощью языка и демонстрирует, как это происходит: рот приоткрыт, языком поочередно упираться в щеки, «выдавливая шарики».

4. Упражнение «Вправо, влево»

Задача: развивать навыки ориентировки в пространстве от себя, развивать мыслительную операцию (сравнение), моторику на макроуровне.

Материал: красный и синий круги.

Взрослый предлагает детям поиграть и объясняет правила игры: когда дети видят красный круг, они поднимают правую руку (демонстрирует красный круг, просит детей поднять правую руку), когда видят синий круг — поднимают левую руку (демонстрирует синий круг, просит детей поднять левую руку).

5. Соревнование по сворачиванию лент

Задача: развивать мыслительную операцию (сравнение), согласованные движения обеих рук, моторику на микроуровне.

Материал: ленты разной длины, наклеенные на карандаш по количеству детей, бубен.

— Можно устроить интересное соревнование — узнать, кто быстрее свернет вот такую ленту. (Взрослый демонстрирует ленту и показывает, как она сворачивается.) Выбирайте себе ленты и, когда услышите удар бубна, начинайте сворачивать. Тог, кто первый свернет ленту, выиграет.

из 58
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь