§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3—4 лет: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / сост.: Н.Л. Костромина, Л.С. Кравченко, И.Б. Масленкова

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: dorofeya
Стр. 44

Занятие 23

1. Установление контакта

Задача: создавать доверительные отношения, настрой на работу. Материал: игрушечный солдатик.

Солдат здоровается с детьми и поздравляет их с праздником 23 февраля. Это праздник всех мужчин: дедушек, пап, братьев и мальчиков. В этот день женщины и девочки их поздравляют.

2. Упражнение «Парашют»

Задача: развивать неречевое дыхание. Материал: кусочки ваты по количеству детей.

Взрослый раздает кусочки ваты детям и показывает, как ватку можно сдувать с носа, словно запускать парашют. Следит за тем, чтобы у детей язык был широким в форме чашечки, прижатым к верхней губе. Ватка сдувается с носа вверх.

3. Упражнение «Барабанщик»

Задача: укреплять мышцы языка, снимать зажимы артикуляционного аппарата.

Взрослый предлагает детям улыбнуться, открыть рот, поставить кончик языка за верхние зубы и произносить: «Дэ-дэ-дэ». Следить, чтобы дети не заменяли звук [д] на [т].

4. Упражнение «Разложи по порядку»

Задача: развивать мыслительную операцию (сериация). Материал: наборы солдатиков разной высоты из 4 штук на каждого участника.

Взрослый раздает детям наборы и просит расставить солдатиков от самого низкого до самого высокого, затем наоборот. Образец отсутствует.

5. Упражнение «Чего на свете не бывает»

Задача: развивать мыслительные операции (анализ, синтез).

Солдат предлагает детям послушать историю и, услышав то, чего на свете не бывает, хлопнуть в ладоши.

— Однажды я отправился в поход. Шел я, шел по речке и вижу: навстречу мне идет рыба. Я ее увидел и захотел поймать и съесть. Но она от меня улетела. Прилег я отдохнуть на облако. На мягкое, пушистое облако. Тут с неба пошел конфетный дождь. Я набрал полные карманы конфет и пошел домой.

6. Упражнение «Разведчики»

Задача: развивать моторику на макрои на микроуровне. Материал: клубок ниток.

Взрослый в помещении натягивает нить в виде паутины. Предлагает детям представить себя разведчиками и преодолеть преграду любыми способами, не касаясь ее.

из 58
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь