§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9)

В каталоге: Психология
Стр. 5

0–8 – ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отношение к людям проявляет в сострадании, симпатии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый.

Текст опросника

Поставьте знак «+» против тех определений, которые соответствуют вашему представлению о себе (если нет полной уверенности, знак «+» не ставьте).

I.

1.      Другие думают о нем благосклонно.

2.      Производит впечатление на окружающих.

3.      Умеет распоряжаться, приказывать.

4.      Умеет настоять на своем.

II.

5.      Обладает чувством собственного достоинства.

6.      Независимый.

7.      Способен сам позаботиться о себе.

8.      Может проявить безразличие.

III

9.      Способен быть суровым.

10.   Ст рог и й, но сп ра вед ли вы й.

11.   Може т бы т ь иск ре н н и м.

12.   Критичен к другим.

IV

13.   Любит поплакаться.

14.   Часто печален.

15.   Способен п рояви ть недове рие.

16.   Часто ра зочаровывается.

V

17.   Способен быть критичным к себе.

18.   Способен признать свою неправоту.

19.   Охотно подчиняется.

20.   Уступчивый.

VI.

21.   Благородный.

22.   Восхищающийся и склонный к подражанию.

23.   Уважительный.

24.   Ищущий одобрения.

VII

25.   Способен к сотрудничеству.

26.   Стремится ужиться с другими.

27.   Дружелюбный, доброжелательный.

28.   Внимательный и ласковый.

из 233
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь