Замирание в первом полугодии усиливается при простых звуках голоса, но только чисто мелодических, без фонемного оттенка. При сложных видах звуковых раздражителей оно сильнее в ответе на их физические варианты. 6 мес — возраст, в котором, как отмечалось выше, замирание приобретает особое значение. Оно отчетливо длительнее при большинстве социальных звуков, наиболее отчетливо по отношению к отдельному мелодическому звуку (а), интонации, фразе с интонацией. При остальных вариантах звуков голоса — звук у, пение, фраза без интонации — замирание было также более длительным, чем при соответствующих физических вариантах, но эти различия незначительны. В 10 мес простые виды социальных звуковых раздражителей (одиночные звуки голоса) не вызывают более длительного замирания, чем аналогичный физический звук. Но при всех остальных видах звуковых социальных раздражителей замирание сильнее. Отчетливо превосходство замирания при речевых звукосочетаниях (фразе с интонацией и фразе без интонации).

В эмоциональных реакциях отметим проявление общей тенденции: связь большей их длительности с физическими вариантами звуков, а также противоположные этой тенденции случаи. Общая тенденция выражена в улыбке (она постоянна для детей всех групп), в меньшей мере — в оживлении (и только у детей 4 мес), совсем слабо — в вокализациях (главным образом в 6 мес).

Оживление было, как правило, отчетливо слабее на те звуки, которые вызывали длительные ориентировочные реакции и в особенности замирание: так, у трех младших групп на простые звуки голоса (а, у). У детей 10 мес при этих звуках оно, напротив, усиливалось.

Почти у всех детей (за исключением 6 мес) более слабое оживление вызывал социальный вариант четвертого вида раздражителей (фраза с интонацией), чем его физический вариант (стук). У детей 4 мес оживление на звуки голоса всегда было короче, чем на их физические аналоги. В противовес общей тенденции оживление было более длительным при мелодических звуках голоса: при интонации длительнее, чем при ее физическом варианте у самых маленьких детей, а в ослабленной степени и у более старших; при пении — у всех, за исключением детей 4 мес. Речевые варианты голосовых раздражителей вызывали сильное оживление только у младших детей (на фразу без интонации оживление сильнее, чем на стук).