IV.2.1. Адаптивное и отклоняющееся поведение

Поведение является совокупностью конкретных, в данный момент протекающих деятельностей. Оно может быть названо адаптивным, если посредством его получен целесообразный, полезный результат. Достижение такого результата становится возможным, если составляющие поведение деятельности соответствуют условиям, в которых данное поведение осуществляется. Поведение — многоуровневый процесс, обеспечиваемый и реализуемый множеством разнообразных механизмов, среди которых основными являются:

·        механизмы процесса отражения, задающие ориентировку человека в среде, конкретной ситуации;,

·        механизмы действия субъекта в реальных, адекватных отраженным условиях;

·        механизмы эмоциональнбй регуляции поведения на всех этапах его развертывания.

С каждым из названных механизмов функционируют механизмы речевого опосредования и памяти. С точки зрения уровневои организации поведения механизмы отражения выступают в виде процессов восприятия, ощущения, мышления; механизмы действия — в виде движений, навыков, тактик, программ или стратегий; механизмы эмоциональной регуляции — в виде непосредственных переживаний и чувств.

Разнообразные патологические процессы (органические поражения ЦНС, психические и соматические заболевания) нарушает равновесные (адаптивные) отношения со средой, характерные для нормального функционирования организма, и искажают взаимоотношения человека с окружающим миром через изменение структуры его поведения (С. А. Беличева). Поведение организуется на различных уровнях: биохимическом, физиологическом, психическом, социальном. Собственно психический уровень мо-%qj быть разбит на три подуровня: психофизиологический, психологический, социально-психологический. Каждый их них имеет собственную специфику взаимодействия с окружающим миром: непосредственно с физической средой;.взаимодействие, опосредованное индивидуально-личностными характеристиками субъекта; опосредованное социально-психологическими условиями.