§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: abrosyaka
Стр. 33

1. Отраженное воспроизведение слоговых рядов (пар)

Инструкция: «Слушай внимательно и повтори за мной».

Экспериментатор предлагает повторить серии из трех слогов (в случае невыполнения – из двух) с оппозиционными звуками. Если ребенок дефектно произносит звуки в предлагаемых пробах, обследуется различение фонем на невербальном уровне. Для этого ребенку предлагается реагировать на звуки условными движениями (хлопать в ладоши, если услышит заданный звук).

Предлагаемый материал
Ответы
Начало года
Конец года
Да – та – да
Та – да – та
   
Га – ка – га
Ка – га – ка
   
Ба – па – ба
Па – ба – па
   
Ка – ха – ка
Ха – ка – ха
   
Са – за – са
За – са – за
   
Са – ша – са
Ша – са – ша
   
Ча – тя – ча
Тя – ча – тя
   
Жа – ша – жа
Ша – жа – ша
   
Ся – ща – ся
Ща – ся – ща
   
Ра – ла – ра
Ла – ра - ла
   
Ва – фа – ва
Фа – ва - фа
   

2. Отраженное воспроизведение рядов (пар) слов

Инструкция: «Слушай внимательно и повторяй за мной».

из 66
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь