IV. Восстановление текста через нахождение предложения, выражающего обобщенную мысль, и частных подтверждений.

Как в предыдущем случае, предложения в исходном материале пишутся не по порядку, каждое – с новой строки. В качестве дополнительной записи используется схема.

Белуги кричат чибисом.

Морской петух кукует кукушкой.

Часто голоса рыб схожи с птичьими.

Ставриды трещат дроздом.

Морской карась крякает.

Задание 1. Прочитайте предложения. Познакомьтесь со схемами. Сформулируйте задание. (Надо из данных предложений составить текст. Первое предложение должно выражать основную мысль. Остальные – ее подтверждение.)

Задание 2. Назовите предложение, в котором известных вам орфограмм больше, чем слов. (Ставриды трещат дроздом.)

Задание 3. Назовите предложение, в нескольких словах которого согласные глухие. (Морской петух кукует кукушкой.)