§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кравцова Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника: Кн. для воспитателей дет.сада и родителей

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: semirina
Стр. 13

«ЗДРАВСТВУЙТЕ, Я — ВООБРАЖЕНИЕ!»

Если нам удалось построить прочный фундамент, то после 3 лет у ребенка в психическом развитии происходят качественные изменения: у него появляется воображение как самостоятельная функция. И появление этой функции коренным образом меняет всю жизнь ребенка.

Проведем такой эксперимент. Посадим перед детьми куклу и попросим их сказать: «Кукла стоит». Один ребенок, даже если очень хочет вам угодить, не сможет сделать это. Он будет повторять: «Кукла сидит». Он может запинаться, задумчиво шевелить губами, но все равно скажет «сидит». Другой малыш справится с этим заданием довольно просто. Он скажет «стоит». Этот ребенок может повторить безболезненно практически любое высказывание, как бы оно ни противоречило тому, что он видит перед собой.

Чем различаются эти дети? Оказывается, воображением. Если у первого ребенка воображение существует внутри других психических процессов, то у второго — воображение уже самостоятельный психический процесс.

Как-то меня попросили проконсультировать одного мальчика. Родителей очень беспокоило, что сын не говорит слово «я».

-         Как тебя зовут? — обратилась я к коренастому мальчугану лет трех.

-         Вова.

-         Ты хочешь со мной поиграть? — спросила я.

-         Вова хочет.

-         А ты умеешь играть в солдатики?

-         Вова не умеет.

-         Вот видите, — умоляюще посмо!рела на меня Бовина мама.

-         Знаешь, — предложила я, — давай ты будешь котенок.

-         Вова — Вова, а не котенок, — упрямо твердил мальчик.

из 143
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь