ПОЛОВАЯ И РОДОВАЯ ИДЕНТИЧНОСТИ

Большинство людей полагают, что их родовая идентичность согласуется с их половой (биологической) идентичностью. Стереотипирование детей по их половой принадлежности начинается в семье с первого дня рождения: о девочках с умилением говорят: «Какая маленькая, миленькая, красивенькая, симпомпонистая!», а о мальчике — с наигранной строгостью: «Какой большой и сильный крепыш!» Процесс социализации по половым признакам продолжается и дальше: в яслях, детском саду, школе. К шести-семи годам дети в основном знают, чем отличаются девочки от мальчиков и какой тип поведения ожидают от них взрослые. В этом возрасте они уже освоили социальные роли, предписываемые им обществом.

В большинстве своем члены общества ожидают, что в соответствии с этими ролями и родовая идентичность как совокупность поведенческих черт человека у мужчин будет маскулинная, а у женщин фемининная, как это и было на протяжении веков. Согласно консервативной классификации такие черты, как жесткость, сила, твердость, агрессивность, самостоятельность, авантюризм, воинственность, логичность, отсутствие эмоций, немногословность традиционно составляли маскулинность и приписывались мужчинам, в то время как мягкость, покладистость, чувствительность, зависимость, слабость, гибкость, нелогичность, эмоциональность, болтливость считались чисто фемининными чертами и предписывались женщинам. Дети соответственно воспитывались согласно этим стереотипам и сами воспринимали, а многие и воспринимают сегодня мир через традиционные «родовые очки». Если мальчик плакал, ему говорили: «Ты что ревешь, как девчонка», ибо «скупая мужская слеза» как, например, в недавнем советском прошлом, допускалась у мужчин лишь в фильмах о революционерах, разведчик ах-штирлицах и военных. Слезы считались «красноречием женщин». Как будто умение девушки справляться с тяжелой эмоциональной ситуацией без слез делает ее менее женственной. И если жена не плачет на похоронах мужа, то почему-то считается, что она его не любила, и о такой женщине могут осуждающе сказать: «Ты смотри, даже и слезу не проронила». Мальчику, который много говорит, некоторые родители делают замечание: «Много болтаешь, как девчонка». Родо-гтоловой стереотип влиял и на одежду, разделяя ее на мужскую и женскую. Советская женщина в 70-е годы, не говоря о более раннем периоде, рисковала услышать беспардонный упрек в свой адрес на улице: «Во, вырядилась, как мужик». На работе ее могли осудить за брюки, а в школе — за «нарушение школьной формы» девушку могли отправить домой, да еще и родителей вызвать.