69. Ворошнина Л.В. Пути совершенствования процесса обучения старших дошкольников творческому рассказыванию: Автореф. дис. ... канд. пед.наук. - М., 1978. - 20 с.

70. Воспитание и обучение в детском саду. - М., 1976.- 560 с.

71. Воспитание и обучение детей пятого года жизни / Под ред.В.В.Холмовской. - М.: Просвещение, 1986, - 144 с.

72. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1967. - 93 с.

73. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч. в 6-ти томах. Т. 2. - М.: Педагогика, 1982. - С. 6-361.

74. Выготский Л.С. Психология искусства. - М.: Искусство, 1986. - 573 с.

75. Выготский Л.С. Развитие устной речи. Собр. соч.: в 6-ти т. - М.: Просвещение, 1982. - Т. 3.

76. Габова Р.И. Пересказ как один из приемов обучения родному языку // Дошкольное воспитание. - 1954. - N 7. - С. 16-24.

77. Гавриш Н.В. Формирование образности речи старших дошкольников в процессе обучения родному языку. Дис. ... канд. пед. наук. - М., 1991. - 188 с.

78. Гак В.Г. Высказывание и ситуация. - М.: Наука, 1973. -С. 349-372.

79. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: Наука, 1981. - 139 с.

80. Гасанова Р.Х. Развитие связной русской речи старших дошкольников в многонациональном детском саду: Дис. ... канд.пед.наук. - М., 1987. - 149 с.

81. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. - М.: АПН РСФСР, 1961. - 417 с.

82. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. - М.: Просвещение, 1955. - 408 с.

83. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка / Под ред. С.А.Абакумова. - М.: АПН РСФСР, 1949. - Ч. 1. - 268 с.

84. Гербова В.В. Особенности формирования словаря детей третьего года жизни: Автореф. ... дис. канд.пед.наук. - М.,1971. - 18 с.

85. Гиндин С.И. Советская лингвистика текста. Некоторые проблемы и результаты // Изв. АН СССР. - 1977. - Т. 36, N 4. -С. 348-361.

86. Гиндин С.И. Внутренняя организация текста. Элементы теории и семантический анализ. - М., 1972. - 24 с.