§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Svit2011
Стр. 40

Волна

Дети встают в шеренгу. По сигналу педагога (это может быть хлопок в ладоши или удар в бубен) участники по очереди приседают, имитируя таким образом движение волны.

Упражнение можно усложнить, увеличивая или, наоборот, уменьшая паузы между сигналами.

Здравствуй!

По команде взрослого дети начинают ходить по комнате и «здороваться» друг с другом следующим образом: услышав один хлопок в ладоши - пожимают друг другу руки, услышав два хлопка - касаются друг друга плечами, три хлопка - касаются спинами.

Море волнуется раз

Дети бегают по комнате, изображая руками движения волн. Взрослый произносит:

- Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура - замри!

Дети останавливаются и удерживают позу, в которой они находились до того, как прозвучала команда «Замри!».

Зоопарк

Дети садятся в круг на ковер. Взрослый говорит, что сейчас они все вместе пойдут в зоопарк, а затем поочередно подходит к каждому ребенку и шепотом произносит название одного из животных.

Взрослый просит детей закрыть глаза и начать издавать звуки того животного, название которого он произнес. Через некоторое время дети открывают глаза и перечисляют всех «обитающих в зоопарке» животных.

из 51
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь