12x3=36 12=10+ 2 Юх 3=30 2 . 3= 6 30+ 6=36

36:3=12 36=30+ 6 30 : 3 = 10 6 : 3= 2 10+ 2 = 12

в) умножение и деление на круглые десятки.

Умножение однозначного числа на круглые десятки объясняется на основе переместительного закона умножения: 3* 20=20-1 20x3=60, значит, 3-20=60. Решение 60:20 рассматривается каделение по содержанию: 6 дес.:2 дес.=3. (Сколько раз 2 десяти содержится в 6 десятках?)

Со случаями внетабличного умножения и деления с переходо через разряд учащихся знакомят приемами письменных вычислиний:

Деление двузначного числа на двузначное:

17

51 "51

51:17=3;

Вопросы и задания

1.      Какова последовательность изучения табличного умножения и деления в школе VIII вида?

2.      На основе анализа программы установите, в каких классах специальной школы VIII вида и в каком объеме изучаются табличное умножение и деление.

3.      Составьте фрагменты уроков на темы: 1) «Умножение — это сложение равных слагаемых», 2) «Деление на равные части», 3) «Таблица умножения числа 2», 4) «Таблица деления на 3», 5) «Переместительное свойство умножения».

4.      Составьте фрагменты уроков на темы: «Умножение», «Деление».