51. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: Ранняя диагностика и коррекция. — М.: Просвещение , 1992. — 95 с.

52. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Они ждут нашей помощи. — М.: Педагогика, 1991. — 160 с.

53. Миронова Э.В., Шматко Н.Д. Интеграция детей с нарушенным слухом в дошкольные учреждения общего типа // Дефектология. — 1995. — №4.

54. Николаева И.Л. Педагогическая реабилитация проблемных детей // Подходы к реабилитации детей с особенностями развития средствами образования / Сост. О.Н. Ертанова, В.К. Зарецкий; Под ред. В.И. Слободчикова. — М., 1996. — С.166—167.

55. Новиков П.И. К решению проблемы интеграции в общество подростков-сирот с недостатками в развитии // Дефектология. — 1996. — №4. — С.22—24.

56. Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии? — М.: Флинта: Моск. псих.-социал. ин-т, 1998. — 104с.

57. Петрова В.Г., Белякова И.В. Основы дефектологии. — М., 1992.

58. Проект закона Российской Федерации "О специальном образовании" // Дефектология. — 1995. — №1. — С.3—15.

59. Солнцева Л.И. Модели интегрированного обучения детей с нарушением зрения // Дефектология. — 1997. — №2. — С.8—14.

60. Специальная педагогика / Под ред. Н.М.Назаровой. — М.: Издательский центр "Академия", 2000.

61. Танюхина Э.И. Комплексная реабилитация детей с основными инвалидизирующими заболеваниями в условиях центра реабилитации // Вестн. психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. — 1996. — №4. — С.45—53.

62. Ткачева В.В. К вопросу о создании системы психолого-педагогической помощи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии // Дефектология. — 1999. — №3. — С.30—36.

63. Ткачева В.В. О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. // Дефектология. — 1998. — №4. — с.3 — 9.