Список литературы для самостоятельной работы

1. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учеб.пособие для студ.сред..пед.учеб.заведений / Б.П. Пузанов, В.И Селиверстов, С.Н.Шаховская, Ю.А.Костенкова; Под ред. Б.П.Пузанова. — М.: Академия, 1998.

2. Линьков В.В. Особенности социально-философского подхода к проблеме взаимоотношений государства и специального образования // Дефектология. — 1999. — №1. — С.5—11.

3. Специальная педагогика / Под ред. Н.М.Назаровой. — М.: Издательский центр "Академия", 2000.

4. Шевченко С.Г. Вариативные формы образования детей с трудностями обучения в массовых школах. // Дефектология. — 1995. — №1.

5. Шипицина Л.М. Интегрированное обучение детей с проблемами в развитии // Вестн. психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. — 1995. — № 3.

6. Шматко Н.Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обучение // Дефектология. — 1999. — №1. — С.41—46.

7. Шматко Н.Д. Новые формы организации коррекционной помощи детям с отклонениями в развитии. // Дошкол. воспитание . — 1998. — №3. — С.77—82.

8. Юн Герда. Дети с отклонениями в развитии. — Кишинев: Штиинца.-1987.

9. Ямбург Е.А. Школа для всех. Адаптивная модель: (Теоретические основы и практ.реализация). — М.,1996.