Сочетание учебника, экранно-звуковых и печатных средств дает необходимый результат, т. к. помогает показать изучаемый объект или явление с разных сторон.

Вопросы и задания к главе VII для самопроверки теоретического материала

1. Раскройте содержание понятия «средства обучения».

2. Каково значение средств обучения в курсе естествознания?

3. Почему учебник является важнейшим средством обучения?

4. В чем дидактическая ценность натуральных средств обучения?

5. Расскажите о работе с коллекциями. Как вы считаете: в чем смысл составления коллекций на краеведческой основе?

6. Назовите виды таблиц по естествознанию. Расскажите о методике работы с ними.

7. Какова роль карты в изучении естествознания?

8. Почему в работе с экранными средствами обучения наблюдение изображения и его анализ являются основными методическими приемами?

9. Каковы особенности диафильма как средства обучения?

10. Какова методика работы с кинофильмами?

11. В чем сущность понятия «Комплексное использование средств обучения»?

12. Что входит в состав учебно-методического комплекта для учащихся начальной школы? Какова в нем роль учебника?