-        Назовем по порядку, какие дни недели будут жить в этом доме. (Понедельник, вторник, среди, четверг, пятница, суббота, воскресенье.)

7. Расслабляющее упражнение «Строители отдыхают».

Педагог. Устали строители: экскаваторщики, каменщики, столяры, плотники, маляры, штукатуры. И ушли отдыхать домой. Давайте и мы отдохнем.

-        Ноги вытянуты вперед, руки вдоль тела, голова склонилась на левое плечо, назад, на правое плечо, вперед. (Повторить два раза.) Глаза закрыты.

Занятие 26. Белорусские традиционные праздники. Масленица*

Программное содержание: закреплять знания детей о белорусском народном празднике — Масленице; закреплять счет в пределах восьми, умение сравнивать множества; знакомить с цифрой 8; закреплять понятия «часть» и «целое»; закреплять знание геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, овал, многоугольник); развивать быстроту и ловкость; развивать психические процессы: память, внимание, мышление, воображение. Демонстрационный материал: 1) дуга с колокольчиком; 2) детские саночки; 3) кукла-чучело «Масленица»; 4) два игрушечных коня, запряженных в двое саней (сани сделаны из картонных коробок); 5) два шнура и шестнадцать колец с пирамидок: 6) восемь пар лаптей; 7) шестнадцать фигурок пластмассовых животных; 8) шапочка «солнышко»; 9) «чудесное» ведерко, цифра 8; 10) восемь пряников (из игры «Магазин», из соленого теста); 11) шесть геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник, многоугольник, круг, овал); 12) две тарелки, два «блина», разрезанных на восемь частей каждый.

Ход занятия

1. Бяседа па тэме.

Педагог. «Разам будзем сёння зіму праводзіць,

Разам будзем Масленіцу сустракаць.

-        рцём, дапамажы Масленіцу да нас у госці паклікаць.

Xлопчык.

Душа ты мая, Масленіца!

Прыязджай да нас у госці,

На шырокі двор,