§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Асмолов А.Х. По ту сторону сознания. Методологические проблемы неклассической психологии

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Kimozz
Стр. 240

ДИНАМИКА УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ В СИТУАЦИИ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ*

В последнее время в отечественной психологии наблюдается все более усиливающийся интерес к проблеме общения. Этот интерес, на наш взгляд, возник не случайно. Он вызван, во-первых, тем, что общение как специфическая форма деятельности, занимает одно из доминирующих мест в жизни современного человека. Во-вторых, и это главное, интерес к проблеме общения (осознают это сами исследователи общения или нет) связан с принципиально новым отличным от подхода традиционной эмпирической психологии пониманием человека, вытекающим из общепсихологической теории деятельности. Суть этого подхода с предельной четкостью была сформулирована А.Н.Леонтьевым: «...Анализ деятельности и сознания неизбежно приводит к отказу от традиционного для эмпирической психологии эгоцентрического, ^птоломеевского" понимания человека в пользу понимания "коперниковского'% рассматривающего человеческое "я" как включенное в общую систему взаимосвязи людей в обществе» (Леонтьев АЯ, 1975, с.229)- Общение же относится к такой форме деятельности, характеристики которой оказывают наибольшее сопротивление эгоцентрическому «подкожному» рассмотрению личности. Картина современных подходов к проблеме общения отличается довольно большим разнообразиемУ одних исследователей на первый план выступает не столько общение само по себе, сколько анализ влияния общения на функционирование других психических процессов {Ломов, 1975). В работах целого ряда авторов общение выступает как специальный предмет исследования, то есть анализируются его виды, струкгура, механизмы функционирования и тл. (Бодалев, 1965; Леонтьев Л-А., 1974; Хараш, 1977),

Обе указанные ориентации как бы дополняют друг друга, особенно в тех случаях, когда представители этих направлений сталкиваются с сугубо практическими жизненными задачами вроде задачи анализа роли общения в формировании и воспитании личности и, соответственно, задачи поиска путей организации общения с целью 1 увеличения его воспитательного воздействия на личность I (Бодалев, 1978; Петровская, 1978). Одна из возможных по-f пыток разработки этого вопроса и будет предпринята в данном исследовании.

из 362
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь