§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Перешеина Н.В., Заостровцева М.Н. Девиантный школьник: Профилактика и коррекция отклонений

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Anechka91
Стр. 70

Работа психолога по устранению разновидностей девиантного поведения

Страхи и навязчивости. Для их устранения. можно использовать игровую психокоррекцию (А.И. Захаров). Так, Например, у девочки двух с половиной лет появилось заикание и боязнь темноты после ночного испуга. Психолог, беседуя с родителями, узнал, что они читали дочери сказку «Красная Шапочка». Возникло предположение, что сказка Отразилась в кошмарном сновидении. По сюжету сказки была Проведена игра, в которой мать с помощью управляемой куклы изображала доброго волка. В результате совмещения угрожающего образа с эмоционально близким ребенку лицом острота страха снизилась. В дальнейшем роль волка исполнял психолог, постепенно наделяя своего героя разными чертами поведения. Как и в игре с матерью, у девочки отмечалась лишь незначительная ответная реакция страха. Потом волка изображала сама девочка, а роль Красной Шапочки исполнял психолог. При повторном изменении ролей реакция страха полностью исчезла. Ребенок стал спокойно спать, в последующую неделю полностью нормализовалась речь.

Нарушение «пищевого поведения». Наиболее адекватным методом психокоррекции расстройств аппетита, равно как и других патологических пристрастий является поведенческий (условно-рефлекторный) тренинг. Немецкие психотерапевты Кригель и Гефке различают несколько вариантов поведенческой тренировки (модификации), основанных на вызове дезензитации (пониженной чувствительности) к тем или иным патологическим влечениям. При этом вспомогательными методами (угасание) в лечении являются суггестивные методики — гипноз, аутотренинг, мышечная релаксация. Можно также рекомендовать имаго-тренировку (тренинг воображения и представления) неприятных ощущений после приема пищи при патологическом обжорстве и избыточном весе.

Ускорение отвыкания от вредной привычки к еде и питью происходит при дополнительных самостоятельных самовнушениях, проводимых на дому. Психолог вместе с пациентом составляют список ситуаций или ощущений, которые могут поддержать отвыкание.

из 181
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь