§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Перешеина Н.В., Заостровцева М.Н. Девиантный школьник: Профилактика и коррекция отклонений

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Anechka91
Стр. 121

Тестовые нормы

 
 
Шкала (вопросы)
n = 229 человек
n = 229 человек
«Нормальная» выборка
«Делинквентная» выборка
М
S
М
S
1(15)
2,27
2.06
2,49
2,13
2(17)
7,73
2,88
10,97
2,42
3(20)
9,23
4,59
15,17
3,04
4(21)
10,36
3,41
10,98
2.76
5(25)
12,47
4,23
14,64
3,94
6(15)
8,04
3,20
9,37
3,01
7(20)
7,17
4,05
14,38
3,22

Комплексная психолого-педагогическая экспресс-диагностика

Целью такой диагностики является раннее выявление признаков и проявлений социально-педагогической запущенности детей по методу экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей. В основе метода лежат независимые характеристики ребенка педагогом, психологом, родителями.

Инструкция. Внимательно прочтите утверждения каждой шкалы. Если указанное утверждение подходит к характеристике вашего ребенка, зачеркните соответствующий номер в прилагаемом бланке. Искренность ваших ответов будет способствовать правильной оценке ситуации и поможет ребенку преодолеть имеющиеся трудности.

Список утверждений

Шкала I — СС (субъект самосознания)

из 181
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь