§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дружинина Л.А. Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / [сост. Дружинина Л. А. и др.; науч. ред. ДружининаЛ. А ]

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: dar4154
Стр. 93

4. Физкультурная минутка. Дети выполняют движения согласно тексту.

Руки подняли и помахали —

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули —

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем —

Это к нам птицы летят,

Как они сядут, покажем —

Крылья мы сложим назад.

5. Дидактическая игра «Кто лишний?». (Синица, снегирь, воробей, гусь; сорока, голубь, попугай, снегирь и т. п.)

–          Расскажи, где расположена лишняя птица.

6. Задание «Раскрась синичек».

–          Синичек, которые смотрят направо, раскрась желтым, а те, что налево, — зеленым.

7. Лабиринт «Найди друга» (рис. 12, прил.).

На демонстрационной картине-лабиринте вверху изображены три разные птицы, а внизу — дети.

–          К малышам на окошко часто прилетают птицы. Дети их подкармливают. Дети и птицы подружились. Помоги каждому ребенку найти своего друга — птицу.

Дети по очереди выходят к доске и выполняют задание.

8. Подведение итогов.

из 217
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь