Методика помогает супругам начать анализировать свои ожидания относительно правил в нынешней семье, источники этих ожиданий в родительских семьях, а детям лучше понимать своих родителей.

Воспоминания могут анализироваться также на предмет того, насколько они отражают внутрисемейные взаимоотношения.

Собранная информация может использоваться для выявления различных альянсов и разрывов взаимоотношений внутри данной семьи.

Семейная сопрограмма

Методика позволяет отобразить в графической форме и сделать предметом анализа особенности внутрисемейных отношений, основанные на предпочтениях. Она помогает учитывать эти предпочтения при организации внутрисемейного общения.

Членам семьи задают вопросы о том, с какими членами семьи они предпочли бы делать или уже делают какие-то определенные вещи.

Обычно задаются два рода вопросов:

§   С каким членом семьи вы привыкли...?

§   С каким членом семьи вам бы хотелось...?

Вот некоторые примеры окончания вопросов:

§   ходить в кино

§   говорить о личном

§   ходить в гости

§   составлять планы

§   заниматься работой по дому

§   сердиться

§   обниматься

§   вести интеллектуальную беседу

§   работать вместе

§   не иметь ничего общего

§   шутить или рассказывать анекдоты

§   ругаться

§   играть

§   обманывать

§   не разговаривать

§   смотреть телевизор

§   заниматься спортом

§   читать стихи

§   ходить за покупками

§   убежать из дома

§   поехать на пляж (за город, в центр города, в горы)

§   чему-нибудь научиться

§   убираться в доме

§   чувствовать себя защищенным, когда он рядом