Т.Ю. Соколкина, О.А. Рудей. Влияние объема внимания на адаптационные возможности станочников широкого профиля

г. Екатеринбург, РГППУ

Несмотря на многочисленные исследования адаптации, в настоящее время проблема адаптации человека к постоянно изменяющимся условиям окружающей среды, в том числе среды социальной, не теряет своей актуальности. Адаптация сотрудников в коллективе – одна из важнейших задач, которую необходимо решать на службе по работе с персоналом.

Современное представление об адаптации основывается на работах И.П. Павлова, И.М. Сеченова, П.К. Анохина, Г. Селье. В отечественной психологии проблемы адаптации рассматривали многие исследователи, например, М.К. Гуревич, А.К. Маркова, Н.А. Ермоленко, А.В. Сахно, Ф.Б. Березин, А.Г. Маклаков и др.

Понятие «адаптация» — одно из основных в научном исследовании организма, поскольку ее механизмы, выработанные в процессе эволюции, обеспечивают возможность существования организма в постоянно изменяющихся условиях среды.

Адаптационные способности индивида во многом зависят от психологических особенностей личности, определяющих возможность адекватной регуляции функционального состояния организма в разнообразных условиях жизни и деятельности.

Оценить адаптационные возможности личности можно через оценку уровня развития психологических характеристик, наиболее значимых для регуляции психической деятельности и процесса адаптации.

В качестве теоретического основания работы выступили основные положения концепции адаптационного потенциала личности, сформулированные А.Г. Маклаковым.

А.Г. Маклаков дает следующее определение адаптации: «Адаптация – это не только процесс, но и свойство любой живой саморегулирующей системы, которое состоит в способности приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды. Уровень развития данного свойства определяет интервал изменения условий и характера деятельности, в рамках которого возможна адаптация для конкретного индивида».